Betty, un câine salvat, a participat la deschiderea anului școlar în Glina. Lecție despre empatie, adopție și sterilizare
EduAnima

Betty, un câine salvat, a participat la deschiderea anului școlar în Glina. Lecție despre empatie, adopție și sterilizare

Festivitatea de început de an de la Școala Nr. 1 din Glina a avut anul acesta un invitat mai puțin obișnuit: Betty, un câine salvat. Alături de reprezentanții Protecției Animalelor Ilfov, cățelușa a devenit punctul de plecare pentru o discuție cu elevii despre empatie, adopție, sterilizare și responsabilitatea față de animale.

Claudiu Surmei8 septembrie 2026

Pentru prima dată în Ilfov, potrivit Protecției Animalelor CJ Ilfov, un câine salvat a fost prezent la o ceremonie organizată cu ocazia începerii anului școlar.

Betty a participat la festivitatea de la Școala Nr. 1 din Glina, alături de Raluca, reprezentantă a Protecției Animalelor Ilfov. În fața elevilor, profesorilor și reprezentanților comunității locale, discuția s-a concentrat asupra modului în care oamenii se raportează la animale.

Mesajele transmise copiilor au vizat trei teme importante: empatia față de animale, adopția și sterilizarea.

Protecția animalelor începe cu educația

Prezența lui Betty la școală a avut și o componentă simbolică. În loc ca elevii să audă doar despre animalele abandonate sau salvate, unul dintre aceste animale s-a aflat chiar lângă ei.

"Totul pleacă de la educație. Absolut totul", au transmis reprezentanții Protecției Animalelor Ilfov după întâlnire.

Educația poate avea un rol important în prevenirea unor probleme care continuă să afecteze animalele din România. Abandonul, reproducerea necontrolată și relele tratamente nu pot fi combătute doar prin intervenții după producerea lor.

1.png

Informarea copiilor despre nevoile unui animal, responsabilitățile presupuse de prezența acestuia într-o familie, sterilizare și adopție poate contribui la formarea unei relații mai responsabile cu animalele.

De la Betty la "Ora cu și pentru animale"

Momentul de la Glina vine într-un context în care educația pentru protecția și bunăstarea animalelor începe să își facă loc și în programa școlară.

"Ora cu și pentru animale", proiect educațional dezvoltat inițial în Ilfov, a devenit disciplină opțională care poate fi studiată la nivel național de elevii claselor a V-a și a VI-a.

Programa urmărește dezvoltarea unei atitudini responsabile față de animale și familiarizarea elevilor cu noțiuni legate de bunăstarea acestora și de interacțiunea responsabilă dintre oameni și animale.

Astfel de lecții pot muta o parte din efortul pentru protecția animalelor din zona intervenției în cea a prevenției.

"Copiii de azi vor construi România de mâine"

Protecția Animalelor Ilfov a legat vizita de la Școala Nr. 1 din Glina de o întrebare mai amplă: cum vrem să arate, peste ani, relația societății cu animalele?

"Copiii de azi vor construi România de mâine", au transmis reprezentanții instituției, amintind probleme precum animalele abandonate pe străzi, câinii nesterilizați și abuzurile asupra animalelor.

Pentru Betty, începutul anului școlar a însemnat câteva ore petrecute printre copii. Pentru elevii care au întâlnit-o, experiența poate fi însă o lecție simplă și ușor de reținut: grija față de animale se învață, iar responsabilitatea începe înainte ca un animal să ajungă abandonat pe stradă.

Citește și: